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宝宝总是自己玩,跟幼儿园里小朋友没互动,是社交问题吗?

国际育儿小报

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大家都知道社交的重要性,知道跟同龄娃的互动对娃很重要。所以不止一次看得有妈妈在群里说,去幼儿园接娃的时候,看宝宝总是自己玩,跟其他小朋友互动很少,担心是不是有社交问题。
小宝宝独自玩很正常。能和朋友一起玩是一种社交参与能力,这种能力会随着宝宝心理和认知的发展而慢慢形成。很多宝宝3岁之前更多的是自己玩,3岁以后慢慢学会如何和同龄人一起玩。
儿童心理学通常采用美国社会学家派登(M.B. Parten)分类,将儿童游戏行为的过程分为六个阶段:无所事事行为(unoccupied behavior)、单独游戏(child solitary play)、旁观者行为(onlooker behavior)、平行游戏(child parallel play)、联合游戏(child associative play)和合作游戏(child cooperativeplay)。在这一过程中,宝宝渐渐从自娱自乐发展到和朋友一起玩。
宝宝在每个阶段有什么样的表现呢?爸妈了解之后该如何帮助宝宝学习社交参与能力呢?
0-2岁
无所事事行为(unoccupied behavior)、单独游戏(child solitary play)
小宝宝起初的活动大部分来自身体的成长,比如玩手指、玩脚、翻滚;他们对身边的一切感到好奇,枕头、小毯子、石头、玩具……,但他们自己和自己玩,不会和其他的小朋友互动。这种状态大概持续到大约2岁。
2-3岁
旁观者行为(onlooker behavior)、平行游戏(child parallel play)
2岁开始小孩子会意识到周围人的存在,观察他们并有意识地模仿,有时会对玩耍的孩子说话、问问题,但更多时候并不想加入他们。
2岁半到3岁平行游戏阶段,孩子们在同一场所玩,但仍然是各自玩各自的,大部分时间沉浸在自己的小天地。即使玩同样的玩具,互动也非常少。
这也是为什么有的孩子在daycare经常坐在一边,不和其他小朋友们一起玩。这在2、3岁阶段是很正常的,并不意味着小孩子孤僻、不喜欢和同龄人一起玩。相反,他们很喜欢和同龄人待在一起,他们的面孔和体型相似。
3岁前宝宝基本上一个人玩,爸妈可以这样做。
1、给宝宝准备一些适合一个人玩的活动和玩具。比如看绘本、画画、积木玩具、拼图玩具等等。
2、爸妈可以多陪宝宝去接触同龄小孩子,对孩子以后社交能力发展很有帮助。
比如带孩子去朋友家,参加附近的派对,带孩子参加图书馆的故事汇,既可以听故事,还可以认识不少住在周边的小朋友哦!
3-4岁
3岁开始,孩子们开始在玩耍中注意到彼此,有意识地交流合作,互动慢慢变多,进入联合游戏(child associative play)和合作游戏(child cooperativeplay)阶段。
游联合戏(child associative play):孩子和其他儿童一起玩,彼此开始建立联系。比如和伙伴讨论一起玩的游戏,会互借玩具等等,但没有分工合作的行为。
合作游戏(child cooperativeplay):游戏过程中,孩子们合作、分工达到某个目标。比如角色扮演、过家家游戏,比赛游戏,桌游游戏等。
从联合游戏到合作游戏是孩子真正开始学习如何和同龄人玩耍,同时也是学习社交技能的过程。在这一阶段帮助孩子学会社交技能,爸妈的引导很重要。
1、有意识地提议孩子们玩分工合作的游戏。
比如给孩子买适合的桌游游戏,问问孩子们“小朋友们一起来做饭好不好呀?”,“要不要组乐队演奏呀?”等等。
2、在家和孩子一起练习玩游戏,引导孩子如何玩。
比如自己扮演病人,孩子扮演医生,孩子可能不知道医生要干什么,“要不要先问病人头疼不疼呢?”“医生是不是要开药给病人呢”…爸妈可以这样引导孩子玩游戏。
3、适当介入调解。
孩子相处很容易出现摩擦,比如角色分配矛盾、争抢玩具、不清楚游戏规则等等,大多数时候交给孩子们自己解决,但如果孩子大喊大叫、哭闹,甚至有动手的趋势,爸妈们要及时介入。
4、爸妈做好榜样。
爸妈和家人、朋友的相处方式成为孩子的重点模仿对象,比如爸妈喜欢和朋友分享吃的东西,不向朋友发脾气,不打人等等,那么孩子也很可能这样做。
*素材皆来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请告知删除

 

11月02日
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